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东森娱乐官网开户·对用课本打逃课学生的教师“三连杀”为哪般?善待教师就这么难
发布日期: 2020-01-11 13:20:46    作者:佚名     来源:未知

东森娱乐官网开户·对用课本打逃课学生的教师“三连杀”为哪般?善待教师就这么难

东森娱乐官网开户,近日,日照市五莲县二中“班主任用课本抽打两名逃学学生遭重罚”的事件引发广泛关注,这一事件,让教师的弱势地位暴露无疑,教师是“软柿子”,想怎么捏就怎么捏的形象深入人心。

事件本来发生在今年四月份,五莲二中的初三班主任杨老师,在教育两名两名逃学学生时,用课本进行了抽打,五月份学校做出“停职、道歉检查、取消评优、党内警告、行政记过、赔付诊疗费”的处罚决定,时间过去两个月,当地教体局追加“扣发一年奖励性绩效工资,学校不再与其签订事业单位聘用合同,纳入县信用信息评价系统‘黑名单’”的处罚,真可谓“三连杀”。

4月份的事件,本来5月学校就已经做出处理,处理不为不快,六项处分按规十分到位,为什么主管部门还要在事过两个月后追加处分?

有朋友可能不理解,学校是怎么给老师处分的,按规定,处分老师的主体单位是学校,但在我的认知里,学校在对教师做出处分意见时不可能没请示上报主管部门,学校正式发文要上交主管部门备案。也就是说,在此时当地主管部门是认可学校处分的。为什么两个月后却要追加处分,一是学生家长找麻烦,二是来了什么任务,正好借题发挥。

从一个媒体报道中看到一个信息,追加处分是由于家长不满第一次的处罚结果。

那问题来了,处分教师不是依法依规的吗?处罚的标准就是让家长满意吗?这是一种怎样的逻辑?这是怎样的一种为官思维?

从这两天流出的信息看,杨老师是一名非常优秀的老师,在今年的中考中,一个班竟然只的几名学生没有考取当地一中(从家长的话语中这应该是当地最好的高中),如果排除杨老师所带的班是重点班(按理不会,国家明文禁止义务教育阶段办重点班),那这不只是优秀,这是神绩。不是教师不会知道,在义务教育阶段的政策下,取得这样的成绩,老师会是怎样的付出?

在很多人心里,一个老师会教书就是优秀的,他们不知道的是,作为一名班主任,所教的班级如此,老师岂是会教书这么简单的事。

要想班级整体成绩都好,作为班主任,既要有激励学生学习的方法,又要有洞察学生心理的技巧;既要有严厉的管理手段,又要有细心呵护的爱心;既要有平衡授课老师的协调能力,又要有与学生平等交流的顺畅。

这一切,需要的是一名老师日以夜继的勤奋,又要有忘我的工作精神。而这一切的工作动力不是制度的约束,不是金钱的吸引,而是一名教师的教育情怀使然。

也许有很多人不理解,在这样的环境下,既然是这样的学生,为什么还要管,还要自讨苦吃,对此不想多作分析,只是以一名算有经验的教师告诉那些门外者,如果杨老师能放任任何一名学生不管,那她就不具备取得这样成绩的素质。不放弃每一名学生是每一名优秀教师刻在骨子里的东西。

客观来说,杨老师打学生不对,受到一定的处分也应该,但如今的结果,我真不知杨老师的情怀还剩下多少?

近日,一份国家层面的重磅文件真切地把教师“惩戒权”再次提到了公众面前,虽然前面有文件也规定教师可能适当惩戒学生,但在操作细则没有出来前,教师是惩戒学生还是体罚学生实在没有界定,那就算杨老师是体罚吧。

作为老师,不论你出于怎样的好心,体罚了学生就是违规,就得受到处分,因此对第一次做出的处分决定,虽然个人认为事出有因,也没造成学生身体伤害的情况下(别跟我扯心理伤害的事,这样的学生,用书打了几下会有心理伤寒?)本就已经很重了,但感觉还能接受。

可是,这样的处分还不够,随后当地教体局做出追加处理,扣发当事教师一年奖励性绩效工资,责成学校新学年不再与杨守梅签订聘用合同,将该教师纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。

对此,我要问当地的主管部门,这些处分的依据是什么?不再与老师签订聘用合同与开除何异?

至少我所知道的,2018年修订的中小学教师违反职业道德处理办法中明确规定,教师被依法处以有期徒刑及以上的刑罚,才应该给予开除处分。

一个老师用书打了学生,就被解除劳动合同,除非是造成了严重的后果,比如至学生伤害,但到目前为止,没有任何此方面的信息流出,当地教育主管部门回应也只学生身体有印迹。

还将老师纳入信用系统“黑名单”,刚才专门查了一下,连服刑人员都不是所有类型的纳入信用“黑名单”。

今天看了当地主管部门的回应,说什么解除合同不是辞退,杨老师还可以在其他学校去应聘,说什么上信用“黑名单”是五年内不得评优,如此玩文字游戏,是把所有关注此事的人当白痴吗?

按理说,教育主管部门是我们教师的娘家人,娘家人不应该护短,面对教师犯错,该怎么处分就得怎么处分。但是为了许多不可说的原因,超出法律纪律范围处分老师,为的只是所谓的消除影响,这是什么消除影响,直白点只是某些人太在乎自己的官帽子。

试想,如果不是教师只是一个无权无关系的穷教师,这些人敢如此任性、能如此任性?

就今年,从太和的李老师受处分,到打学生100下被开除的老师,再到为孩子办个升学宴的老师,看似都有错,看似都该给处分。

难道真的是这样?有些话不想说透,只是想告诉这些官老爷们,你们做出的每一次轻率的决定,影响的决不只是当事一个老师,因为全国的教师都在看着,每一位教师心里都有数。

任何一次轻率处理决定的做出,决不只是影响当事人,这会给所有教师十分负面的引导。为什么现在大量的教师存要职业倦怠现象,教师面临问题学生想管而不敢管的局面,不尊重教师,任何挥起处分大棒不是原因之一吗?

也许有人会喷我,处分一名体罚学生的老师还是为学生发声?

那我请你们想一想,当每一名教师都在战战兢兢工作的时候;当每一名教师面对学生犯错不敢管到不愿管的时候;当教师感觉不到认同,感受到的是歧视的时候;当作为一名普通人工作中不可能没有一点瑕疵,一旦有点问题就被从严从重处分的时候,学生们将会接受什么样的教育?

到现在当地主管部门仍未明白,对杨老师这一不负责任的处理,不只仅仅影响到杨老师一个人,这对当地教育来说,是毁灭、是灾难。这会让当地教师乃至所有教师会明白一个道理,在官老爷们的心中,你的努力和付出就是个屁。他们自然会产生一种心理,原来做教师也只不过是讨个生计。

家长喷教师我们可以理解,学生喷教师我们应该反思,可作为娘家人的主管部门也用有色眼镜看我们的时候,老师们,你们怎么想?

写到这,我内心阵阵寒意,如果所有老师都这么想,教育会是怎样的局面?

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